包装袋上的信息

  包装袋上的信息 活动目标 1. 愿意参加活动,体验与同伴合作的快乐。 2. 认识常见食品包装袋上的各种标识。 3. 能自己动手设计并制作包装袋。 活动准备 1. 知识经验准备:幼儿和家长一起收集生活中常见的包装袋。 2. 物质材料准备:教学挂图(画有一个大包装袋,上有完整的 信息) 、大挂历纸、牛皮纸、透明胶、打孔机、塑料绳、彩笔 等;每位幼儿带一带小饰品。 活动过程 1. 教师出示教学挂图,引导幼儿了解各种各样的包装袋,引发 幼儿参与活动的兴趣。 教师提问:这些包装袋各是装什么的?上面有些什么图案? 你在哪里见过? 2. 幼儿介绍自己带来的食品,认识包装袋上的标识。 请幼儿展示, 观察自己带来的食品包装袋上的图案、 标识等。 , 请幼儿看挂图,讨论包装袋上的各种标识是什么意思。 师幼共同小结:食品包装袋上有质量安全认证、绿色食品标 志、环保标志、可回收标志、生产日期、保质期等标识,在 购买食品的时候,要选择有以上标识的食品。 请幼儿看一看自己的小食品包装上有没有以上标识,有没有 超出保质期。 3. 教师组织幼儿讨论:白色污染的危害。 引导幼儿讨论:哪些东西给我们带来了白色污染?白色污染 是白色的吗?它们是怎么破坏我们的环境的? 请幼儿说一说我们应该如何保护环境?如:购买食品时,要 选择有绿色食品标志、可回收标志的食品;不使用塑料袋, 要使用环保手提袋;做一个环保宣传员,告诉身边的人也要 这样做。 4. 幼儿用提供的材料设计并制作自己的包装袋。 请幼儿用挂历纸制作包装袋。 请幼儿在包装袋上画出应有的标识。 一、

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